今天再度代表魯凱族去總統府開原轉會議,特別的是今天剛好是「教師節」。
每次來開會,我都帶著「任務」。今天除了將霧台鄉族人的土地問題呈上,另外也帶去試用排灣族本位教科書已經四年—-地磨兒國小四甲學生回贈給小英總統的卡片。
我藉著談原住民族教育問題的時間,唸了一篇二年級的課文。在總統後來的談話中,我提到的原住民族知識系統被回應到很多次。
⋯⋯
……..完整閱讀請至:http://paiwan.com.tw/wulihua/?p=279
今天再度代表魯凱族去總統府開原轉會議,特別的是今天剛好是「教師節」。
每次來開會,我都帶著「任務」。今天除了將霧台鄉族人的土地問題呈上,另外也帶去試用排灣族本位教科書已經四年—-地磨兒國小四甲學生回贈給小英總統的卡片。
我藉著談原住民族教育問題的時間,唸了一篇二年級的課文。在總統後來的談話中,我提到的原住民族知識系統被回應到很多次。
⋯⋯
……..完整閱讀請至:http://paiwan.com.tw/wulihua/?p=279
自總會推出三大系列(領人、造就、祈禱)門徒訓練裝備課程後,各族群也開始呼籲要整理、出版福音小冊因應時況。感謝總會聽到了各族群的聲音,還讓大咖(蔡南信牧師&敬元牧師)親臨指導陪伴,啾甘M心!