金龍與永恭是我獅子國中的同班同學。
金龍，來自獅子鄉的後花園-內文村，國中三年皆住校。因家境不好，求學期間之費用，全需要整日隨著營養午餐的阿海老師在廚房打雜來賺取；他本性善良且聽話到成了班上的傳令兵，時時待命。
永恭，是居住草埔村，家境非常好的轉學生。他聰穎到數學老師解不開的方程式，會自願上去黑板替老師解題；讀書運動樣樣都強，文武雙全的男同學。
金龍為要圓讀書夢，想繼續進修念書，選擇在永恭任職獅子國中校長的最後一日，向學校申請補發國中的畢業證書。
學校畢業後隔了30年，這二位特別的同學，不約而同的邀請我，到校參加畢業證書頒發儀式，身為同學的校長，親自頒給同屆畢業的同班同學，這個特別的場面，連我這位觀禮的同學都萬分感動。
那份感動至今仍未減少，故存留這篇文以作回憶。
（寫於106／06／30）
向晚，走在我最熟悉的第五鄰的馬路。
這條路，至今走來，仍會聽見小時候成群結隊、追趕跑跳歡樂愜意的聲音。
上帝的恩典真的無處不在，在馬路的盡頭，我接收了一份美食、一個短暫的歡聚，以及長輩的疼愛。
正經過低矮的鐵皮屋時，遇到秦長老正好烹煮完成一鍋的cinavu。「分享」，是我們最可貴的文化。
她邀我來坐在石頭桌椅上，享用美食。
我們用內心深處似親近又遙遠的聲音，用夕照般金黃色的聲音相談甚歡，那聲音……逐漸幻化為安然自若、歲月靜好的樂音。
她問：您最近身體好嗎？
你說：妳等一下要去內文喔？一個人嗎？
她回：嗯！您最近身體有不舒服？有疼痛嗎？
你說：去內文山路不好走喔～
她回：路很好走了！您最近有看醫生嗎？
你說：去內文要早點兒回家，那裡的太陽容易下山…
她回：好！您睡得好嗎？
你說：太陽下山後，路就暗了！要小心開車喔！
她回：好！大叔，您多久沒去內文……
你說：內文這麼遠…我到不了…
生活，一半詩意一半魯鈍；
人生，一半流汗一半流淚；
感情，一半認真一半隨緣；
離別，一半昨夜星辰一半別來無恙。
這個夏天，
希望我們像戶外温度一樣，溫熱的愛著。
這個夏天
希望我們在暗夜中默禱相遇。
在無星之夜行走時，在月亮呼喚思路時，微聲中只聽見上帝的聲音。
敬 冬至花落，春暖花開的革命情感！
2020 520，觸動真心真情的探訪夜。
作家張曼娟在「我輩中人」寫到：「朋友說：都說我們是奉養父母的最後一代，也是被兒女拋棄的第一代。妳不覺得我們這一代好悲哀嗎？」
張曼娟回答說：「我們是最棒的一代，人世間的情意都付出了，也都承擔了。」
因此，
把身體照顧好，
把喜歡的事做好，
把重要的人接待好，
妳要的一切都在神的手中。
風說，你來了！
樹說，你經過了！
路說，你匆匆走過！
孤燈說，我不求萬人懂，但求一人寵。
雨驚醒說，在我心最深的地方，遇見憂鬱，遇見你！
屏東縣原鄉新設置之「文化健康站」，因新冠肺炎疫情而延後開站。目前疫情趨緩，文健站將於109年6月1日開始到站服務。
5月的最後主日，也是最後一日31日。楓林教會恢復在教堂內崇拜，並舉行「文健站開站感恩禮拜」。駐堂牧師童俊花牧師引用聖經約書亞記14章10-11、撒母耳記下19章33-37節，以「成為社區盼望的記號」為題， 提醒大家當面對生命的光景，我還可以多做些什麼？當經歷老化的生命，可否願意變成幸福的長者渡餘生？並期勉文健站在教會陪伴 扶植之下，成為社區盼望的記號。
屏東縣原民處顏處長，獅子鄉周鄉長、楓林村謝村長，KAidi部落主席雲厲主席，皆前來參加文健站開站感恩禮拜，及象徵性的揭牌與愛宴；揭牌中因顯露了小小出槌，致使現場歡笑連連。
「文化健康站」設居於部落中，藉由部落本身的地緣性與情感連結，擁有因地制宜性，能根據不同區域、不同部落及不同文化背景，藉著連結在地醫療資源、宗教組織及人力、物力的協助下，依著原住民長者的需求，提供健康照顧服務、延緩老化失能活動（活力健康操、文化藝術、心靈課程、文化音樂活化腦力）、營養餐飲服務（共餐或送餐）、居家關懷服務、生活 …以建構部落 「經濟安全」、「健康醫療」、「居家照顧」、「部落（社區）照 顧」多層次服務體系。
重點是
6月1日，Vuvu們要背著Sikau，相約去文健站上課喔！
不知從何開始起，看影片也成了休息時刻。
MOD「浮生年華」影片描述
過去帥氣風流的賽車手尚路易，如今已年近九旬且住進養老院，儘管已忘記許多人事物，唯一讓他銘記在心的，仍是當初深愛卻錯過的愛人安妮。
兒子安東決定找到安妮，拜託她多探望年邁的爸爸，幫助失憶的症狀好轉。
曾經的男歡女愛，曾經無比熾熱但結局卻不盡圓滿的愛情故事，當半世紀的時光悄悄過去，兩人都垂垂老矣……（取自影片簡介）
見面時，
尚路易問：「為何妳看起來比…我年輕？」
安妮笑著回答：「因為我化了很濃的妝…」
尚路易說：「不是，因為妳比我溫柔…」
讓我想到馬太福音五章5節說：「溫柔的人有福了，因為他們必承受地土。」
因為是青年主日，童牧師的證道，以引導的方式，讓我們檢視「要給現世代的青年留下什麼值得學習的榜樣？」
水深之處寫道：「溫柔的人」是一個「強而有力」的人，就是在處世的態度上有「柔軟度」。這是一種寬容、絕不傷人、能造就人、能榮神益人的力量，許多人的需要因他而得到幫助。他是一個「情緒穩定」的人，沉著鎮定的人格特質，帶領他走向受歡迎和蒙福的道路上。他是一個「樂意受教」的人，他知道自己只是半瓶水，而願意向別人請教、且被聖靈充滿。
有一顆柔軟的心，願意接受操練成為「溫柔的人」，是自己及留給後代，畢生需學習的功課了！
生活就是口袋書。
日常
可以是一本花花綠綠的連環畫，
可以是一本色彩繽紛的流行雜誌，
更可以是—本内容豐富的學術讀物，
也可能是一本古典線裝書。
假日，
我的口袋書是一個小小世界裡，有歡心的故事書。
敬 獅子鄉圖書館，讓我成為故事人。
