分類彙整:21.連美英長老專欄

●楓林教會長老●長照專員

旅程中,遇見了….

《延伸閱覽連美英長老

遇見61~~
玉山神學院屏東區新路教室神學研究-新約導論,於今晚是最後第二堂課。
我們
絕非愛研究,
大家拿起書就會想瞇一下;
也非閒來無事,
大家也是日裏忙夜裏做的,
但每到週二晚間,
就靜靜地、嚴謹的隨著學識淵博的孫子貴牧師出航,從四福音書到保羅書信,到今晚的彼得前後書、猶大書,
航向地中海、愛琴海、亞底亞海等等~~進入了新約時代,
旅程中,遇見了新約世世代代的風雨兼程,遇見了從保羅書信中認識初代教會的歷史,遇見了信徒為基督的緣故受到極大逼迫和苦難時代。
孫牧師說:
「堅守上帝的信仰是我們這一生最要堅持的事」°
還有,
下週要考保羅書信,很堅持的!哈哈
回想幾週前,
長女許是見我白天忙訪案,下班後換一個上課包外出而問:妳上這個是要做什麼嗎?
沒有要做什麼啊!
我只是在過我自己想過的生活罷了!
哦~~~~~她心裏有拉長音,我不小心聽到了!
孫子貴牧師

…遇見了我的母親

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112年5月25日,在
聖經文學與排灣族文化素材之期末報告裡,遇見了我的母親。
授課老師愛蓮牧師説:
「聖經書信文學如千里飛鴿的牧者情書。」
而我的期末報告
「Ina留下的傳家之寶」恍若播映機,從喜愛的詩篇42篇7節「你的瀑布發聲,深淵就與深淵響應;你的波浪洪濤漫過我身」的經文中,開始播放著 Ina在世時的人生旅程,讓我從原生家庭看見照顧文化的生動,以及分享母親的信仰深耕與傳承,將母親深處的呼喊,一點一滴地滲透在我今生的軌跡,深淵就與深淵響應,於是深切體認了 “信仰”與“照顧文化”是Ina留下的傳家之寶。
五月是母親的日子。
美國總統林肯有句名言:「人若擁有一位敬虔的母親,就不算貧窮。」
致 一生敬虔的母親,謝謝您!因您而蒙恩,
我雖似貧窮,卻是富足的。


連美英

天父上帝特別的恩典

遇見48~~
一定要記下這個天父上帝特別的恩典。
遇見了許多美好,在豔陽高照時。
一下車,
遇見了徒步環島的中風界阿甘。在身後看著跛腳行走的他,因為右腳有外翻,覺得他的鞋子好危險,但他走的如此堅定,我感受到了信心 毅力 勇氣的美好。
繞了一段路,
遇見了離群索居的您,
「很久沒有來看我了!」
流露藍天般爽朗的笑容,
訴著綠地般舒服的言語,
我感受到了被期待前來探視的美好。
一通電話,
遇見了久違的朋友,在浪濤聲中讓昔時倒流,中年人的生活就像是在爬坡,往上每走一步,都異常艱難。
氣定神閑,任憑風吹雨打,不焦也不燥,我感受了無風也無雨。
有位詩人説:
「沒有人是一座孤島,在大海裡獨踞;每個人都像一塊小小的泥土,連接成整個陸地。」
美好的事自然成形為陸地。
一輩子也許很長,也可能很短,願妳在神的保守與恩典中,微微笑着慢慢走。
* 謝謝語宸的相片,拍得真好,很會餒!


天父上帝特別的恩典

遇見了自己喜歡的休息方式

遇見40~~
一個接著一個需完成照顧計畫的忙錄,與時效賽跑的日子,遺漏了喘息。
堆疊著呼吸聲的日子,讓我四肢欲振乏力。
感謝主,
在高壓力的生活,遇見了自己喜歡的休息方式。
那就是
放下手機,捨棄追劇,規畫喘息之旅~報名「聖經文學與排灣族文化素材」課程。
做自己想做的事也是一種休息。
上愛蓮牧師的課是享受,也是喘息。對我來說。
今日的聖經敍事文學~民族/部落的遷移史,遇見了故事的魅力。
不論是在舊約時代以色列人的遷徙、移動,抑或1972年那年水災導致古華遷村,
這些故事讓我們在課堂上身歷其境,遇見了神奇妙的同在!
* 同學們都好厲害,上台報告家名、族名的故事時,個個精彩萬分!


遇見了自己喜歡的休息方式

南世教會婦女事工記念主日

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3月19日,星期日
是南世教會排定為婦女事工記念主日,我則代表排中婦女事工部前往講道與請安!
南世教會讓我遇見了恩典。有婦女團契預備的花環與詩歌、有美花師母貼心預備的保溫杯咖啡、有秀枝姊姊一杯熱咖啡的早茶,最重要的是遇見了上帝帶領婦女姊妹們在信仰的道路上成了大群,不論是個人、家庭、社區都成為有責任、有能力、有影響力的人。
很喜歡以賽亞書這句話,
“你們得救在乎歸回安息,
你們得力在乎平靜安穩。”
平靜安穩,是多麼強大的力量,更是一種恩典,我當靜靜領受。

遇見幸福

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3月6日,星期一
今晨05:30網路視訊早禱是我帶領大家晨禱的服事。
今日,新眼光讀經的讀本以「幸福人生的指引」為題,寫下
「馬太福音書的作者,透過文字帶領我們一窺幸福的路徑。耶穌在山上寶訓中,以「福」作主題的討論,提供幸福的指引。這個關於福的指引沒有標示成功致富的捷徑,也沒有論及物質的追求,而是指向內在生命的渴望,與天國子民身分的認證。這些指引就像在登山入口的告示牌,指明登上山巔的路徑,讓渴望攀登天國高峰的天路客,可以迎階而上,又好像攀爬天梯的歷程。」
這段話,閃動著昨日聖禮典~父親帶著幼子接受小兒洗禮,陪同誓約的畫面。
父親如同是登上屬天幸福的入口告示牌,指明孩子開始攀爬天梯。
真實地感受到遇見主,我們就遇見幸福!