|
|
|
執行計畫與單位：屏東縣泰武鄉武潭國民小學平和分校
一、指導教師、學生、家長運用資訊科技參與田野調查、紀錄。
二、數位典藏族群老照片，拜訪相關人員、耆老，完整紀錄照片的故事。
三、研究並記錄部落發展史及史料。
四、研究並記錄既有的傳統技藝（如木雕、舞蹈、音樂、鼻笛）及現有正在進行的藝術及產業發展。
五 、研究並記錄部落生態環境，探索人（族群）與自然之間的互動關係。
六、研究部落族語，將族語教材數位化並建立線上族語教學網站。
七、搜錄排灣族慶典祭儀文化活動與排灣族文化專題訪調。
八、推展社區數位學習，使學校師生社區族人，會使用數位設備與運用數位資訊。
九、建置班級網站教學與社區互動 e化平台。
十、結合學校與社區相關人員，成立原住民地區「平和社區縮減數位落差示範」委員會暨執行工作小組俾於推展。 |
|
