●屏東縣政府原住民處處長
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「范織欽」是我的哥哥。和許多當年離鄉背井只為追求更多機會的原住民一樣，小時候哥哥寄居在六龜新威客家庄人家，就近照顧其他寄居在六龜孤兒院的弟妹。在他20歲師專畢業分發到桃源鄉建山國小服務時，就把我這位同母異父也是寄人籬下的最小妹妹，接過去宿舍一起照顧。
我這一生彷彿是循著哥哥的路徑。他讀師專，我讀師專；他做校長，我做校長；他接高雄原民會主委，我到屏東原民處服務。這都是生命中的偶然。
有人說，真正偷不走的，就是吃進肚子裡的食物、讀進腦袋裡的知識，以及藏在心中的夢想。如果我在工作上有得到肯定，那都是哥哥一路悉心的指導，尤其是夢想的栽培。
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這位叫Lolo，我聽起來像「肉肉」，沒問過她的姓名，但是一直很認真的希望我能給她一個原住民的名字。我還沒做過這樣的事，所以也很認真的告訴她：我會跟娘家、婆家討論，看怎麼做才能符合儀節。
今早，我們文化會館有「學原住民運動秋季班學員成果展」，中午議會結束後我匆匆趕去，她見到我，很神秘的拉著我到處看她的作品，並問我這些能不能做為「結拜」的「信物」？
我笑而不答，一個勁的笑。
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每一季的課她都來上，每一位老師的課程她都學，她說她好喜歡原住民的一切！我見她媽媽站在旁邊，跟我一樣笑而不應。
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哈哈，臨時登場，充滿新奇，人生第一次的「證婚人」耶，藉著臉書一隅紀錄一下，並且給自己評分99討吉利！
主角是我的表弟「大頭–陳彥君」，他和他的父親–我的表舅陳誠，都是我敬佩的對象。
表舅陳誠從事教職，當許多老師忙著考校長、從政的時候，他像阿甘似的從事文化採集、生態復育。退休後成功的透過「得恩谷民宿」將文化、生態與產業結合，結識串連來自世界各地的朋友。
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我到原民處已經二年。二年前，在我47年的歲月中，進入滿州大概只有2次；然而在這二年中，我進入滿州不下20次。
很多人不諒解我的行程安排，覺得老是跑那遙遠的地方，一點都不符合效益。的確是如此，我應該多做一些討好的事，不過，我想這也是一種討好吧^_^
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我到了原民處，才發現排灣族至少表現出五種不同的文化風格，才知道滿州鄉有二千多位的排灣族人，甚至有完全說閩南語的排灣族部落。
我是原住民，卻連自己屏東的原住民都不太認識，何況是別人？！
我真的希望在我有限的時間內，去關注一下常被我們忽略的人、事、地、物。
就像今年的斜坡藝術節，我們決定前進滿州里德。
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歷時四年，《屏東縣原住民族課程發展中心》1-6年級的「排灣族本位國語、英語、數學、自然」教科書/習作，初步完竣。
昨天，教育處辦理了「教學發表/研習」，台灣課程巨擘歐用生教授完全不接受交通演講費用，非常高興的來站台。並且我們很意外的看見了來自台東、高雄、台南、嘉義的教育夥伴，甚至出現林務局自然教育中心、美國洛杉磯的Equalearing Inc.等機構。
我以總編輯的角色，代表所有編輯人員致謝忱。
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首先我得說明，這四年來參與的人員超過一百位，除了美編、文編，還有許多耆老、學校老師、學者專家。
其中，擔任主要「產出者」角色的美編、文編，其實是各四位，不過從一開始設定的「教師調用」，退而求其次「代理教師」，到最後甚至是「臨時人員」，「來來去去」多達幾十人次，原因不外乎「這是一件很吃力的工作」。
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我覺得我們原民處很幸福，每次辦活動，都有在地夥伴參與主導，很有個性地決定自己的路線，我們所能做的，就只是欣賞、崇拜。
這次「斜坡上的藝術節」籌劃人員，查馬克、少妮瑤、戴曉君、哈雷的小漢莉文，好巧不巧全是屏東在地的「金曲人」，宣傳也是在地的部落雜工雅蘭她們。
一次次，我看見這些在地人堅持採取屏東土地的起手式，堅持披露斜坡上的歌手、音樂、工藝，殊不知這樣的堅持是多麼的真誠與美好，殊不知他們已經為我們的地方形塑出獨特的風格與位置。
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